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2011级家长会发言稿

时间:2013/4/26 14:41:09 点击:

  核心提示:2011级家长会发言稿郭山林尊敬的家长:大家上午好!今天天气不太好,大家都能按时来参加这次家长会。首先我代表高二年级全体师生感谢大家对我们年级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了汇报近期我们...

2011级家长会发言稿

郭山林

尊敬的家长:大家上午好!

今天天气不太好,大家都能按时来参加这次家长会。首先我代表高二年级全体师生感谢大家对我们年级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了汇报近期我们的工作情况和下一阶段的工作谋划,加老师与家长之间的联系,使家长朋友也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,基于这点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

通观本学期两个月高二的情况,进步很大、很明显。开学初高二的学生还不是很好,无论是学习、还是行为习惯,都令人担忧。但是通过学校的重视、年级的共同努力,加上学生逐渐由自由走向自觉,现在已经有相当的改观。高二这个年级有它的特殊性:离高一时的冲动远了点,离高三冲刺前奋力也远了点。对于学生来讲,它没有高一时的兴奋和理想,又没有高三时拼搏和务实,是前不着村,后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力,没有压力和追求,容易犯迷茫综合症。我们明白这个规律,同时家长也必须明白这个规律,在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。

基于以上两点我们的做法:一是思想教育,二是制度管理。两者都很重要,都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求,唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望,再明确一年以后我们要达到的目标,把角色明确,初衷不要忘了,目标不要丢了,角色就定位准了,状态就会出来。第二个就是管理要跟上:包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求,比照高三的管理,尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义,就可以克服很多困难,发挥出无穷的潜力。

下面我将近期的工作向大家做一下汇报。

一、纪律严明,管理无缝隙。

自入学以来,我们就将学习纪律当作重中之重,对学生做严格地要求,每一个细节都认真落实。从早自习上课铃声响起到晚上九点四十下课,学生都处于严格管理之下。每一个预备铃响起时,我们的值老师和各位班主任都会站到楼道中和教室门口,检查学生上课迟到情况。年级主任和值班老师每一天都会不定时对学生的上课情况,包括早自习、午自习和晚自习进行学习纪律检查,及时对违纪的学生进行处理,有力地促进了良好学习氛围地形成。每一个课间,年级值老师都要到楼道内巡查,检查是否有超常规接触和突发事件,做到突发情况在第一时间内处理。为防止学生将违禁物品带进学校,我们每周都组织班主任进行教室安全排查,将危险物品和与学习无关的物品清理出去。为了做到对学生全天侯无缝隙管理,将各班和楼道的监控都调整到年级的工作监控平台上,只要有问题都能在第一时间发现并解决。

二、推进教学教革,提高成绩。自去年十月份起,我们就坚定不移的进行课程改革,推出了“1+1”教学模式。在“自主、合作、探究”的指导原则下,教给学生学习的方法。首先兼顾全面,给所有学生以学习和发展的空间。老师在制定学案时,根据学生程度将学案内容分成几个不同层次,每一个层次的学生都有自己的学习目标,只要认真努力学习都会有收获。第二、要学生上台展示,将自己探究学习所得拿出来与大家分享。这个过程使学生的成就感得到增强,激发了学习的兴趣。第三、锻炼了学生的综合素质。学生上台大胆的展示,增强了他们学习和做事的自信,形成了良好的仪表风范,锻炼了语言表达能力和临场处理问题的能力,形成了良好的心理素质。每个自主课后,老师都检查或组织学生自查学案,将其中反应出来的重点难点问题拿出来,做重点处理,保证了学生完成学案的高效,经过实践检验,“1+1”课堂模式是成功的。在高二第一学期联考中,我们的优秀生人数较上一届翻了一番。孩子们的成绩取得很大的进步。

三、着眼高考,及早谋划

把高二当作高三看,及早谋划,早一点进入高三状态。一方面,年级要求班主任给不同层次的学生及早定位,确定目标,学校多方联系有影响的专业培训学校,每周在学校对有艺术专业爱好的学生进行培训。这样既保证了学生的文化课,又保证了学生的专业课。另一方面,针对高考内容全盘谋划,要求所有科目在521前结束高二课程进入复习。现在各科已经陆续开始进行高三第一轮复习。提早进入高三复习,除了给学生一个充足的复习备考时间外,更重要的是让他们感受高三压力,紧张起来,不断强化高考目标。

下一阶段,我们重点要抓如下工作,希望得到家长同志们的理解和支持:

一是制度常抓不懈,继续进行德育教育。下一阶段除了安全问题,重点是男女生的交往,超常规接触问题。

二是学习制度继续强化,引导学生在课改中探索适合自己的学习方法,提高成绩。

三是养成良好品质,提高文明礼仪素养。

培养孩子成才是学校和家庭共同的目标,也是我们共同的任务,再次感谢家长对我们工作的支持,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见。

最后祝各位家长身体健康,家庭幸福!谢谢各位!

 

201345

作者:郭山林 来源:原创
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